因為很忙...很久沒有與大家分享...現在其實仍然忙碌中..但很想與大家家共享我們的生活點滴。
班際朗誦比賽馬上要開始，全班同學都在為參賽的代表打氣加油。可是這一天的下午，當班主任紀老師在訓練指導王詠思時，卻發現她即使照著書本唸都很不流暢。而且人也顯得無精打采的。
紀老師把她叫入教員室，劈頭第一句話就問道：「妳怎麼搞的？都甚麼時候了？竟讀成這樣！」
王詠思低著頭，有氣無力的樣子，懶慵慵地說：「我，我沒有精神讀…..」
「甚麼？妳沒有精神練朗讀？那妳有精神做什麼？」紀老師頓時生氣起來：「難道妳忘記了後天就要代表全班比賽的麼？」
王詠思趕緊惶恐地辯解：「不，不是的。」
紀老師不由分說：「既然不好，那好，妳就站在這兒給我讀，甚麼時候背熟了，甚麼時候回家！」
王詠思欲言又上止，順從地輕聲讀起來。半個小時過去了，她終於勉強把詩歌背了下來。
第二天早上，紀老師突然收到王詠思家長打來的電話，說孩子要請一段時間的病假──不來經過醫生診斷，王詠思不幸患上晚期肝癌！醫生說，她大約只有半年的存活時間…..
紀老師聽了，眼睛情不自禁地流了下來。
她的心如刀割般地疼痛，內心深處感覺十分不安，不停地埋怨自己：「如果我能夠學會多一點寬容，多一點了解，多一點關心，王詠思一定會主動告訴自己病情的！而昨日她慵懶的精神狀態和惶惑的目光中分明潛藏著一絲哀愁，而我卻不聞不問，反而雪上加霜地懲罰她…..
懷著深深的內疚和歉意，紀老師提著水果籃去醫院探望王詠思。
她俯下身子，流淚向小病人道歉：「詠思，對不起，老師錯怪了妳…..」
「不，老師，是我不好，是我沒告訴妳…..」王詠思向紀老師伸出了冰涼的小手，黃黃的臉上綻放出純真的笑容。
「阿思昨晚來醫院還一路背詩，早上躺在床上也還在背，她一心想比賽完才住院。」母親流著淚補充道。
紀老師禁不住哭聲來：「詠思，妳能原諒我嗎？」
「當然原諒，」王詠思氣若游絲地說：「只要紀老師同意我參賽…..」
紀老師撲在孩子的身上，失聲痛哭：「一定，一定…..」
雨後陽光
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我們每一個大人，每時每刻都應認真地審視自己對孩子的教育，經常問自己：我的心裡是否充滿愛的陽光？我的表現會令孩子滿意嗎？我是否學會了靜心聆聽、小心呵護？我是否正以自己的品行去影響、教育他們？
不單是對小孩子，就算是對待成人，我是否學會了靜心聆聽、關心明白對方？我是否正以自己的品行去影響身邊的人嗎？